Zespół Szkół Elektryczno-Mechanicznych w Legnicy wrócił właśnie z serii zagranicznych wyjazdów edukacyjnych, które przyniosły uczniom i nauczycielom nie tylko nowe umiejętności, ale i świeże spojrzenie na rozwój zawodowy. To wynik udziału w unijnym projekcie ERASMUS+ „Akredytacja dla szkół”, finansowanym ze środków Unii Europejskiej. Dzięki temu legnicka młodzież i kadra pedagogiczna wkroczyły na europejski poziom kształcenia, a doświadczenia zdobyte w Hiszpanii mają szansę realnie przełożyć się na lokalną edukację.
Międzynarodowe doświadczenie zawodowe: praktyki w hiszpańskich firmach
W ramach programu młodzież z Legnicy dwukrotnie odwiedziła Malagę, a nauczyciele – Teneryfę. Uczniowie nie tylko szlifowali język angielski i hiszpański, ale przede wszystkim odbywali praktyki w branży elektrycznej, elektronicznej i informatycznej. Codzienny kontakt z europejskim rynkiem pracy pozwolił na poznanie nowych technologii oraz zdobycie praktycznej wiedzy w międzynarodowym środowisku.
Wyjazdy te nie ograniczały się do obserwacji – uczniowie aktywnie uczestniczyli w pracy zespołów roboczych i mieli okazję samodzielnie rozwiązywać zadania technologiczne, z jakimi spotykają się ich rówieśnicy w innych krajach UE. Taka forma nauki daje im solidną przewagę na rynku pracy – zarówno w Polsce, jak i za granicą.
Kompetencje przyszłości: języki, współpraca i ekologia
Projekt ERASMUS+ w legnickiej szkole postawił nie tylko na rozwój zawodowy, ale również na doskonalenie kompetencji miękkich. Uczniowie pracowali w międzynarodowych zespołach, rozwijając umiejętność komunikacji międzykulturowej i pracy w grupie. Była to również okazja do podniesienia poziomu języka angielskiego i hiszpańskiego w praktycznych sytuacjach zawodowych.
Warto podkreślić, że uczestnicy projektu poznali nowoczesne, proekologiczne rozwiązania w branży technicznej. Tematy związane z ekologią i zrównoważonym rozwojem stanowiły istotny element praktyk i warsztatów, co jest szczególnie cenne w obliczu rosnących wyzwań klimatycznych.
Szkolenia dla nauczycieli: innowacje w nauczaniu
Nie mniej intensywne doświadczenia zyskali nauczyciele, którzy na Teneryfie uczestniczyli w specjalistycznych warsztatach językowych i szkoleniach z nowoczesnych metod dydaktycznych. Zajęcia koncentrowały się na efektywnym wykorzystywaniu nowych technologii w nauczaniu przedmiotów zawodowych. Dzięki temu pedagodzy z Legnicy mogą wdrażać innowacyjne rozwiązania na swoich lekcjach, lepiej przygotowując młodzież do wymagań współczesnego rynku pracy.
Wiedza zdobyta za granicą zostanie wykorzystana lokalnie. Już teraz szkoła zapowiada wprowadzanie nowatorskich metod nauczania, dzięki czemu uczniowie będą mogli korzystać z europejskich standardów edukacyjnych bez wyjeżdżania z Legnicy.
Nowe perspektywy na przyszłość – kolejne wyjazdy i rozwój
Realizacja projektu kosztowała 34 900 euro, a sukces ostatnich wyjazdów motywuje do organizacji następnych. Już w listopadzie tego roku oraz w styczniu 2026 zaplanowano kolejne mobilności, zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. To kontynuacja działań, które wyraźnie wzmacniają pozycję legnickiej szkoły na mapie europejskiej edukacji.
Projekt ERASMUS+ to nie tylko praktyczne doświadczenia i nauka, ale także otwarcie drzwi do międzynarodowej współpracy oraz podniesienie jakości kształcenia w regionie. Udział w takich inicjatywach przekłada się na odwagę młodych ludzi do realizowania własnych aspiracji zawodowych, a także daje im narzędzia do lepszego startu w dorosłość.
Znaczenie projektu docenione przez lokalne władze
Maciej Kupaj, Prezydent Miasta Legnicy, zwraca uwagę na to, jak ważne są podobne inicjatywy dla rozwoju lokalnej młodzieży i środowiska edukacyjnego. Według niego, udział w projektach międzynarodowych pozwala uczniom odkrywać nowe możliwości, rozwijać się na wielu płaszczyznach i skutecznie przygotowywać się do wyzwań współczesnego świata.
Podsumowując, doświadczenia wyniesione z hiszpańskich praktyk przez uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Elektryczno-Mechanicznych w Legnicy mogą wkrótce stać się motorem pozytywnych zmian w lokalnej edukacji. Kolejne zaplanowane wyjazdy to szansa na dalszy rozwój i budowanie renomy legnickiej szkoły jako miejsca otwartego na europejskie standardy i nowoczesność. Dla mieszkańców miasta to jasny sygnał, że lokalne placówki nie tylko idą z duchem czasu, ale i wyznaczają nowe kierunki w edukacji.
Źródło: facebook.com/MiastoLegnica