W Szkole Podstawowej nr 9 w Legnicy 8 września odbyło się niezwykłe spotkanie – międzyszkolna debata pod nazwą „Chcę mieć głos! Demokracja w mojej szkole, a demokracja w mojej małej ojczyźnie – Legnicy”. Wydarzenie to, będące częścią XXXI edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży, stanowiło platformę, na której młodzi ludzie mogli wyrazić swoje poglądy na temat demokracji i jej roli w społeczności lokalnej.
Zaangażowanie młodzieży w procesy demokratyczne
Wyjątkowość tego wydarzenia polegała na tym, że Szkoła Podstawowa nr 9 była jedyną placówką z Legnicy, która została wylosowana do udziału w tej edycji programu. W debacie uczestniczyli uczniowie z różnych legnickich szkół, takich jak I, II, V i VII Liceum Ogólnokształcące oraz szkoły podstawowe nr 4, 7, 9, 10, 16, 18 i 19. Uczniowie mieli możliwość dyskusji z przedstawicielami lokalnych władz, w tym z prezydentem Legnicy Maciejem Kupajem i jego zastępczynią Aleksandrą Krzeszewską, a także z radnymi i członkami Młodzieżowej Rady Miasta.
Demokracja oczami młodych ludzi
Debata skupiła się na roli demokracji zarówno w środowisku szkolnym, jak i w szerszym kontekście lokalnym. Młodzi uczestnicy mieli szansę podzielić się swoimi przemyśleniami, wskazać problemy oraz zaproponować rozwiązania, co pozwoliło im poczuć, że ich głos ma znaczenie. Takie wydarzenia są kluczowe dla edukacji obywatelskiej, ponieważ uczą młodych ludzi angażowania się w dialog i podejmowania decyzji.
Perspektywa lokalnych liderów
Podczas debaty Aleksandra Krzeszewska, zastępczyni prezydenta Legnicy, wyraziła swoje uznanie dla młodzieży zaangażowanej w rozmowy o demokracji. Podkreśliła, że wkład młodych ludzi jest nie tylko cenny, ale wręcz niezbędny dla budowy społeczeństwa obywatelskiego. To pokazuje, jak istotne jest wspieranie młodych w ich dążeniach do wpływania na otaczającą ich rzeczywistość.
Przebieg i cele XXXI edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży
Tegoroczna edycja Sejmu Dzieci i Młodzieży odbywa się pod hasłem „PorozmawiajMY o edukacji obywatelskiej”. Wybrani uczniowie z całej Polski będą prowadzić debaty lokalne, a następnie spotkają się na obradach w Warszawie. Celem jest wypracowanie najważniejszego tematu dotyczącego edukacji obywatelskiej, który zostanie przedstawiony w formie uchwały instytucjom publicznym i Marszałkowi Sejmu.
Organizatorzy i harmonogram wydarzeń
Kancelaria Sejmu wraz z Ministerstwem Edukacji Narodowej odpowiadają za organizację projektu. Rozpoczęty 4 czerwca proces losowania szkół z całego kraju zainicjował tę edycję, która zakończy się jesienią 2025 roku w Warszawie. Projekt ten nie tylko promuje aktywność obywatelską wśród młodzieży, ale także daje im realną możliwość wpływu na decyzje dotyczące ich edukacji i przyszłości.